6. Jakub Gajewski

IV Liceum Ogólnokształcące im. Gabriela Narutowicza

Opis aktywności i doświadczenia

Jestem osobą bardzo aktywną społecznie, możliwie wolny czas staram się spędzać wśród ludzi. Mam charyzmę i łatwo nawiązuje relację z innymi. W Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Belsku Dużym działałem w samorządzie uczniowskim, którego zdarzyło mi się być przewodniczącym. Lubiłem brać udział w wielu konkursach. W momencie gdy uczęszczam do Liceum Ogólnokształcącym im. Piotra Skargi w Grójcu wziąłem udział w projekcie Sejmu Dzieci i Młodzieży dzięki któremu wspólnie z koleżanką braliśmy udział obradach polskiego parlamentu z okazji Dnia Dziecka 1 czerwca 2022 r. Tam miałem okazję przemawiać przed “młodymi parlamentarzystami” z całej Polski. Mówiłem m.in. o ideałach Żołnierzy Wyklętych, o roli patriotyzmu wśród młodych ludzi. Żebyśmy mogli tam się dostać napisaliśmy projekt dotyczący żołnierza wyklętego pana Tadeusza Pękackiego, bohatera ziemi grójeckiej. Interesuję się historią, geopolityką, geografią, biologią i szeroko pojętą chemią, lubię sadownictwo i handel, uwielbiam sport. Mam wielką chęć poszerzania swoich kompetencji i zdobywania wiedzy. Moje mocne strony to pewność siebie, odwaga, otwartość, chęć zdobycia nowych kontaktów, kreatywność, poszukiwanie niestandardowych rozwiązań, błyskotliwość, chęć do działania, pomoc innym, towarzyskość. Lubię wypowiadać się publicznie oraz być w centrum uwagi. W 8 klasie byłem zaangażowany w projekt questing. Wspólnie z kolegami i koleżankami robiliśmy ulotki, w których były zagadki do wybranych zabytkowych miejsc w naszej gminie. Była to świetna lekcja historii oraz możliwość zwiedzania danego obiektu. Brałem udział w konkursach o pałacu w Małej Wsi wybudowanym przez Bazylego Walickiego w i wielu innych konkursach historycznych, matematycznych, religijnych. Chcę zmieniać nasz kraj na lepsze, jestem bardzo ambitny i chciałbym w wiązać przyszłość z polityką, co umożliwiłby mi sejmik mazowiecki. W samorządzie uczniowskim będąc jeszcze w szkole podstawowej angażowałem się w różne przedsięwzięcia np. prowadziłem różne uroczystości, proponowałem nietuzinkowe rozwiązania i zachęcałem dyrekcję do organizacji różnych wydarzeń. Gram w piłkę nożną w GKS Belsk Duży i trenuję boks. Roznosiłem ulotki z moim questingiem, żeby więcej osób zainteresowało się historią mojej małej Ojczyzny oraz zachęcałem ich podczas krótkich przemówień do wzięcia udziału w zabawie historycznej. Teraz też angażuję się w życie mojej szkoły, m.in. uczestniczyłem w dniu otwartym podczas którego szczerze opowiadałem o szkole, w której kocham uczyć się i spędzać czas.